一、先读懂题目我们到底要干什么题目给小明一块8 行 × 16 列的画布。也就是说一共有个格子。题目规定格子的编号按照从上到下、从左到右的顺序排列。左上角是1第一行最后一个是16第二行17 ~ 32……最后一行113 ~ 128题目说明了画布最开始全部是*然后输入三个整数把对应编号的格子变成这个整数对应的 ASCII 字符最后输出整个 8×16 画布。二、先把画布画出来我们先不要写代码。假设画布8行 × 16列可以画成第1行 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 第2行 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 第3行 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 ... 第8行 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128是不是一下就清楚了三、题目给了三个“魔法数字”样例输入48 65 97题目告诉我们这三个数字分别代表 ASCII 编码。其中48 → 0 65 → A 97 → a所以小明要做的事情就是把编号为 48 的格子变成0把编号为 65 的格子变成A把编号为 97 的格子变成a其他所有格子继续保持*题目给出的数据范围也正好限定在数字0~9、大写字母A~Z、小写字母a~z的 ASCII 编码范围内。四、先找出48、65、97在哪里这是这道题最重要的第一步。① 编号48每行16个。第1行1 ~ 16第2行17 ~ 32第3行33 ~ 48所以48在第3行最后一列。② 编号65第4行49 ~ 64第5行65 ~ 80所以65在第5行第1列。③ 编号97第6行81 ~ 96第7行97 ~ 112所以97在第7行第1列。五、所以最终画布长什么样原来全部是**************** **************** **************** **************** **************** **************** **************** ****************把48 → 0 65 → A 97 → a替换进去。于是**************** **************** ***************0 **************** A*************** **************** a*************** ****************这正是题目给出的样例输出。六、那么程序怎么解决现在我们开始思考计算机怎么知道自己正在处理第几个格子这里就要请出一个非常重要的小伙伴int p 0;我们把p想象成“格子编号计数器”每访问一个格子p;于是第1个格子 → p 1 第2个格子 → p 2 第3个格子 → p 3 …… 第48个格子 → p 48 …… 第128个格子 → p 128这样问题就简单了。七、为什么需要两个for因为我们的画布是8行 × 16列所以天然就是一个二维结构。我们需要for (int i 1; i 8; i)控制第几行再用for (int j 1; j 16; j)控制第几列也就是外层 for → 行 内层 for → 列这是二维数组、二维图形题里非常重要的一个思想。八、两个循环是怎么跑的第一次i 1 j 1表示第1行第1列然后i 1 j 2表示第1行第2列一直到i 1 j 16表示第1行第16列然后换行i 2 j 1……最后i 8 j 16整个画布刚好访问8×161288\times16128个格子。九、p放在哪里参考程序中是for (int i 1; i 8; i) { for (int j 1; j 16; j) { p;也就是说先走到这个格子再给它编号。例如刚进入第一个格子p 0执行p;变成p 1所以它就是第1号格子。十、然后开始玩“找宝藏”游戏现在我们知道当前格子的编号是p输入的三个特殊编号是a b c于是我们只需要问“现在这个格子是不是 a”如果是if (p a)就输出cout (char)a;如果不是再问“是不是 b”else if (p b)再不是就问“是不是 c”else if (p c)如果三个都不是else cout *;也就是没有特殊魔法老老实实输出星星*。十一、为什么要写(char)a这是本题的另一个重点。假设a 48如果直接cout a;输出的是48可是我们想要0因为ASCII 48 → 字符 0所以要告诉 C“不要把48当普通数字输出请把它当作字符编码来解释”于是(char)a就相当于把数字编码翻译成对应字符。所以cout (char)48;输出0同样cout (char)65;输出Acout (char)97;输出a十二、可以把(char)想象成“翻译器”例如48 ↓ (char) ↓ 0再比如65 ↓ (char) ↓ A所以int像是“编号”char像是“这个编号对应的字符”。十三、完整程序题目的参考程序采用的就是这个思路用两个for遍历 8×16 的画布用p记录当前格子编号再依次判断是否等于三个特殊编号。#include iostream using namespace std; int main() { int a, b, c, p 0; cin a b c; for (int i 1; i 8; i) { for (int j 1; j 16; j) { p; if (p a) cout (char)a; else if (p b) cout (char)b; else if (p c) cout (char)c; else cout *; } cout \n; } return 0; }十四、我们拿样例完整跑一遍输入48 65 97于是a 48 b 65 c 97第1行p从1 → 16都不是48、65、97所以****************第2行p17 → 32全部不是特殊编号。所以****************第3行p33 → 48前15个都是*来到p 48发现p a于是cout (char)a;也就是0所以第3行***************0十五、第5行发生什么第5行的编号65 ~ 80刚进入第5行p 65发现p b于是cout (char)b;而b 65所以输出A剩下15个格子都是*得到A***************十六、第7行发生什么第7行97 ~ 112第一格p 97发现p c于是(char)97得到a所以a***************十七、最终答案**************** **************** ***************0 **************** A*************** **************** a*************** ****************和题目样例完全一致。十八、这道题最值得同学们掌握的三个知识点⭐ 知识点1二维循环遇到几行 × 几列马上想到for (行) for (列)例如for (int i 1; i 8; i) { for (int j 1; j 16; j) { // 处理一个格子 } }可以记成外层管楼层内层管房间。十九、知识点2用一个p给所有格子编号虽然程序有i 行号 j 列号但题目给我们的特殊位置是48 65 97它们是整个画布的编号。所以再准备一个int p 0;每经过一个格子p;就可以把二维画布变成一条编号长龙1 2 3 4 ... 16 17 18 ... 32 33 ... 48 ... 97 ... ... 128这其实是一个非常重要的编程思想二维问题有时候可以用一个一维编号来管理。二十、知识点3ASCII 数字和字符的转换本题给的是48 65 97但最后要输出0 A a所以要学会(char)数字例如(char)48 → 0 (char)65 → A (char)97 → a孩子可以把它想象成ASCII 魔法翻译器把数字密码翻译成字符。二十一、这道题还有一个特别好的“反粗心”训练程序里面有if (p a) else if (p b) else if (p c) else这里一定要注意不是因为我们是在问“当前编号 p是不是等于a”所以必须p a而不能写p a二十二、孩子可以自己做一遍“人工运行”假设输入1 16 128问第1个格子是什么p 1所以(char)1这里就要特别注意本题的数据范围规定特殊输入是 ASCII 编码的0~9、A~Z、a~z因此实际测试数据不会使用 1 这样的输入。**题目数据范围明确限定了输入范围。这个小问题反而能帮助孩子理解不要只看程序能不能运行还要看题目的数据范围。二十三、最后总结成一张“闯关地图”️这道题可以压缩成字符变换 ↓ 8行 × 16列画布 ↓ 两层 for 循环 ↓ p 给每个格子编号 ↓ ┌────────────┼────────────┐ ↓ ↓ ↓ p a p b p c ↓ ↓ ↓ 输出(char)a 输出(char)b 输出(char)c └────────────┼────────────┘ ↓ 其他位置输出 * ↓ 换行 最后给孩子一个万能口诀“外层管行内层管列p 给格子编号遇到特殊编号就把 ASCII 数字变成字符其他格子统统画星星”这道题本质上并不难真正要掌握的是一种非常重要的编程思维把一个看起来复杂的“画布问题”拆成“一个格子一个格子处理”。一旦学会这种思维以后遇到二维数组、棋盘、地图、字符画、矩阵输出都会非常有帮助。